A conclusão da redação do ENEM é o último parágrafo, e é nela que você retoma a problemática do tema e apresenta a proposta de intervenção, a solução que a banca avalia na Competência 5, que vale até 200 pontos.

Como fazer a conclusão da redação do ENEM?

Numa nota que vai até 1000, isso é um quinto de tudo decidido num parágrafo só. Dá pra entender por que não dá pra escrever a conclusão no automático, né?

Aqui a gente vê o que é essa conclusão, o molde que você encaixa em qualquer tema, os erros que mais derrubam a nota e que tipo de conclusão cada prova pede.

E se o seu alvo é Medicina, presta atenção: cada ponto da redação conta pra bater a nota de corte mais alta do SISU. Uma conclusão redonda pode ser a diferença entre entrar e ficar na lista de espera.

Até 200 pontos, o peso da Competência 5 na sua redação.

Por que a conclusão vale 200 pontos?

A conclusão é o terceiro e último parágrafo do texto dissertativo-argumentativo do ENEM: é onde você fecha o raciocínio retomando a problemática da introdução e apresenta a proposta de intervenção.

Ela pesa tanto por um motivo simples: a proposta é justamente o que a banca avalia na Competência 5, e cada competência vale até 200 pontos.

Numa nota que vai até 1000, esse parágrafo final concentra um quinto de tudo. Ou seja: você pode mandar muito bem nas outras quatro competências e ainda deixar 200 pontos na mesa se tratar a conclusão como enfeite. É por isso que a gente não escreve o fecho no automático, é ali que mora um quinto da sua nota.

O que é a proposta de intervenção?

A proposta de intervenção é a solução que você apresenta pro problema do tema, e ela tem cinco elementos que a banca procura, um por um. Pensa em "quem faz o quê, como e pra quê", que você acerta a lógica:

Agente
quem executa a ação: um ministério, a escola, a família, a mídia.
Ação
o que será feito.
Modo/meio
como, por qual via a ação acontece.
Finalidade
pra quê, qual o efeito esperado.
Detalhamento
uma explicação a mais de qualquer um dos outros quatro elementos.

Quando você responde as quatro perguntas e ainda detalha uma delas, a proposta fica completa. É essa a diferença entre uma solução vaga e uma que a banca reconhece.

Qual é o molde da conclusão nota 1000?

O molde da conclusão cabe em três movimentos, sempre nessa ordem:

  1. Abre com um conectivo de fechamento
    "Diante do exposto", "Portanto", "Logo", "Por fim", "Dessa forma" são opções que você escreve na sua redação pra sinalizar que ali começa o fecho.
  2. Retoma a problemática
    que você levantou na introdução, mostrando que o texto tem projeto: começo, meio e fim conversando.
  3. Apresenta a proposta
    encaixando os cinco elementos: agente, ação, modo, finalidade e detalhamento.

Anota aí essa fôrma: ela vale pra qualquer tema-problema, você só troca o recheio.

Pra você ver a fôrma funcionando antes de treinar a sua, olha um exemplo montado passo a passo, é uma demonstração didática, não a redação de nenhum aluno real. Imagina um tema sobre descarte irregular de lixo:

Demonstração didática, Conectivo de fechamento: "Diante do exposto," Retomada da problemática: "…fica evidente que o descarte irregular de resíduos segue ameaçando a saúde pública e o meio ambiente." Proposta com os cinco elementos: "Cabe ao poder público municipal (agente) ampliar a coleta seletiva (ação) por meio de parcerias com cooperativas de reciclagem e campanhas nas escolas (modo/meio), a fim de reduzir o lixo descartado de forma inadequada (finalidade), garantindo que cada bairro tenha pontos de coleta acessíveis à população (detalhamento)."

Junta os três blocos e você tem a conclusão inteira. Trocou o tema, troca só o recheio, a fôrma continua a mesma.

Concluir é a mesma coisa que resumir?

Concluir não é resumir, e olha, essa confusão é o erro que mais derruba a nota da Competência 5.

Resumir é repetir o que você já disse no desenvolvimento. Concluir é fechar retomando a problemática e entregando a proposta de intervenção. Se o parágrafo final só recapitula os argumentos e não propõe nada, a banca lê como ausência de proposta, e aí some boa parte dos 200 pontos da competência.

Olha o "só resumiu" e o "concluiu de verdade" lado a lado e compara com o que você costuma escrever:

AspectoConclusão que só resume — perde pontosConclusão que fecha com proposta — pontua
O que fazRepete o que já foi dito no desenvolvimentoRetoma a problemática e entrega a proposta de intervenção
Competência 5Banca lê como ausência de proposta; some boa parte dos 200 pontosProposta completa com os cinco elementos; pontua na Competência 5
Comentário típico do corretor"Você só resumiu o texto na conclusão""Proposta clara, completa e ligada ao problema"
Informação novaÀs vezes enfia um argumento novo no fimNunca traz informação nova — só fecha o raciocínio
Se você já ouviu "você só resumiu o texto na conclusão", é esse o ajuste: troca o recap por uma proposta de intervenção completa e ligada ao problema.

Quais erros fazem a conclusão perder pontos?

Ter uma proposta de intervenção não garante os 200 pontos, dá pra ter proposta e mesmo assim perder nota. Os erros que mais aparecem, mesmo quando a proposta "parece" completa:

Detalhamento vago
Você cita os elementos mas não aprofunda nenhum. Errado: "o governo deve investir em educação".
Ajuste: diz por qual via, com qual parceria e pra qual efeito.
Agente genérico
"o governo deve", sem dizer qual órgão.
Ajuste: nomeia o agente ("o Ministério da Saúde", "as secretarias estaduais de educação").
Proposta inviável ou desconectada
uma solução que não conversa com a problemática que você levantou lá atrás.
Ajuste: fecha com o problema do texto, não com um assunto novo.
Informação nova enfiada no fim
um dado ou argumento que não apareceu no desenvolvimento.
Ajuste: a conclusão não abre assunto, só fecha.
Presta atenção nesse último: a conclusão não é lugar de abrir assunto, é de fechar. Cada um desses erros tira ponto na Competência 5, mesmo quando a proposta está lá.

Que tipo de conclusão usar em cada prova?

Existem três tipos de conclusão, e usar o errado na prova errada custa ponto.

No ENEM o tema é sempre um problema social, então a conclusão por proposta de intervenção é o caminho. Já num vestibular de tema mais filosófico, parte da Fuvest, por exemplo, propor uma intervenção pode soar deslocado, e uma conclusão por síntese ou por dedução encaixa melhor.

Olha os três lado a lado:

Tipo de conclusãoO que fazQuando usar
Por proposta de intervençãoRetoma a problemática e apresenta a solução com os cinco elementosTemas-problema do ENEM (obrigatória)
Por sínteseResume e reafirma a teseProvas que não pedem solução
Por deduçãoFecha com uma conclusão lógica que decorre dos argumentosTemas mais reflexivos/filosóficos (ex.: parte da Fuvest)
Em qualquer um dos três vale a mesma regra: a conclusão nunca traz informação nova.

Como escrever a conclusão sem estourar o tempo?

A conclusão sai atropelada quando você chega nela sem molde decorado e com o relógio contra. E olha, a solução não é escrever mais rápido, é ter a fôrma automática.

Quando o molde (conectivo + retomada + proposta com os cinco elementos) já está na ponta da caneta, você não gasta tempo pensando na estrutura, só no conteúdo.

E como eu sou da ciência, te explico o porquê: a neurociência da aprendizagem mostra que o que a gente treina com repetição vira recuperação automática, e sob pressão o cérebro busca o que é familiar. O segredo do tempo, então, é anterior à prova. A rotina que resolve isso:

  1. Decora o molde até saber de cor.
  2. Treina escrevendo conclusões de temas variados.
  3. Cronometra o fecho até virar reflexo.

No dia, você reserva os minutos finais só pra encaixar o recheio, a fôrma já está pronta.

A conclusão decide sua vaga em Medicina?

Se o seu alvo é Medicina, a conclusão pesa mais pra você do que pra maioria dos vestibulandos, porque Medicina tem as notas de corte mais altas do SISU, e ali cada ponto da redação faz diferença na hora de bater o corte.

Uma conclusão que garante os 200 pontos da Competência 5 pode ser a distância entre entrar e ficar na lista de espera.

Só que tem um detalhe que muita gente ignora: não adianta ter a nota de redação alta se você não sabe usar essa nota no SISU. Escolher curso, universidade e modalidade de concorrência a partir das notas de corte é o que transforma nota em vaga.

Pra testar onde a sua nota te leva em Medicina, dá pra usar o Simulador SISU gratuito, e se você quiser o caminho completo pra estudar certo, é o que eu ensino na VemMED.

Onde ver exemplos reais de conclusão nota 1000?

A fonte mais confiável de conclusões nota 1000 não é blog nenhum, é a Cartilha do Participante ("A Redação do ENEM"), que o INEP publica de graça, com redações reais que tiraram nota máxima, comentadas competência por competência.

Quando for ler essas redações, presta atenção em três coisas:

  • O conectivo de fechamento com que a conclusão abre.
  • Como o texto retoma a problemática da introdução.
  • Como ele encaixa os cinco elementos da proposta.

É assim que você calibra o seu molde com exemplo verdadeiro, e não com um texto genérico que alguém montou pra ilustrar. Baixa a cartilha do ano, separa duas ou três conclusões e compara com a fôrma que você aprendeu aqui.

FAQ: dúvidas sobre a conclusão da redação

O que não pode faltar na conclusão da redação do ENEM?
Na conclusão do ENEM não pode faltar a proposta de intervenção com seus cinco elementos, agente, ação, modo/meio, finalidade e detalhamento, precedida da retomada da problemática do tema. É a proposta que a banca avalia na Competência 5, no valor de até 200 pontos. Sem ela, a conclusão fica incompleta e a nota cai.
Conclusão de redação pode começar com "portanto"?
Pode. "Portanto" é um conectivo de fechamento válido, assim como "Diante do exposto", "Logo", "Por fim" e "Dessa forma". O que importa é sinalizar que ali começa o fecho e emendar direto na retomada da problemática e na proposta. Só evita repetir o mesmo conectivo que você já usou nos outros parágrafos.
Qual o tamanho ideal da conclusão da redação?
A conclusão costuma caber em um parágrafo, geralmente o menor dos três, sem número mágico de linhas: o suficiente pra retomar a problemática e apresentar a proposta com os cinco elementos completos. Melhor uma conclusão enxuta e completa do que uma longa que se perde ou que enfia informação nova. Treina pra fechar em poucos minutos no fim da prova.
Concluir a redação é a mesma coisa que resumir o texto?
Não. Resumir é repetir o que você já disse no desenvolvimento; concluir é fechar retomando a problemática e entregando a proposta de intervenção. Se o parágrafo final só recapitula os argumentos, a banca lê como ausência de proposta e você perde boa parte da Competência 5. Fechar é propor uma solução, não recontar o que veio antes.
A conclusão com proposta de intervenção serve para qualquer vestibular?
Não pra todos. A proposta de intervenção é obrigatória nos temas-problema do ENEM, mas em vestibulares de tema mais filosófico (como parte da Fuvest) uma conclusão por síntese ou por dedução costuma encaixar melhor, propor uma intervenção pode soar deslocado. A regra que vale em qualquer prova é uma só: a conclusão nunca traz informação nova.

Quem sou eu, a Sassá

Sou a Sabrina Oliveira, que os estudantes conhecem como a Sassá. Sou educadora especialista em aprendizagem e neurociência da aprovação, e criadora da VemMED, o método de estudo pra Medicina pública via ENEM e SISU.

Sou mentora de vestibulandos de Medicina desde 2013, e o meu diferencial não é ter passado pelo mesmo: é dominar o como estudar. A minha régua é "estudar certo, não estudar muito".

Escrevi este guia com os critérios oficiais do INEP, sem prometer nota e sem inventar exemplo, os modelos nota 1000 pra você estudar são os reais da Cartilha do Participante.

Se você quer usar a sua redação alta pra bater a nota de corte de Medicina, eu te ajudo a estudar certo pra chegar lá. Bora com tudo, um beijo, e tô na torcida pela sua aprovação.